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日期:2019-08-12 02:41    编辑:admin    来源:红龙扑克官网
2月28日下午,早报总编室副主任唐文魁前往永春县实验小学,为该校60多名学记开展了一堂新闻启蒙讲座《像写作文一样写新闻》。 讲座一开始,唐副主任便以□□写作需要具备的条件与学记展开互动,带动了现场氛围,并层层递进□□,告诉学记作文与新闻的同与异

  2月28日下午,早报总编室副主任唐文魁前往永春县实验小学,为该校60多名学记开展了一堂新闻启蒙讲座《像写作文一样写新闻》。

  讲座一开始,唐副主任便以□□“写作需要具备的条件”与学记展开互动,带动了现场氛围,并层层递进□□,告诉学记作文与新闻的同与异。随后通过新闻作品赏析□□,让学记了解什么是新闻、新闻的基本要素,更为学记们分享新闻的写作技巧□。

  通过讲座,学记们懂得了生活中不仅要善观察、勤思考、重积累,更要选好新闻题材□□□,选好写作角度,才能写出好新闻。

  唐老师40岁左右,中等身材□□□,高挺的鼻子上架着一副眼镜□□。如果你以为他很严肃,那你就大错特错了。实际上,唐老师笑眯眯的,让人心中的恐惧感一下子消失得无影无踪□□□。课上□□,唐老师的一个小互动让我记忆犹新。

  为了考验我们的观察能力□,唐老师放出一张图片,问道:“除了画面上明显的人和事物,你还能看到什么?□□□”正当同学们疑惑不解时,一位同学大呼:“狮子!”唐老师以赞许的目光看了看这位学生,说道:“对,狮子□□□。”接着他耐心地为我们分析形似狮子的各个部位□□□,同学们听后恍然大悟□□□。

  唐老师的讲座通俗易懂□□,乐趣多多,让我们感受到观察的乐趣,对记者这个职业的喜爱程度也大大提升。

  唐老师通过一副全由“长□□□”字组成的对联,告诉学记如何正确发音,并调动起学记们的积极性,使得原本严肃的现场立即活跃了起来。有些句子,前后句互换位置,意思全然不同,中国文化博大精深,文字的魅力实在无边。学记们纷纷尝试,对这趣味的多音字运用和汉字的魅力深深着迷。

  感谢唐老师带来的生动有趣的新闻启蒙课,以前写新闻呀,手就抖三抖。今天有了他的分享,再也不怕写稿件了□□!同时□□□,也让我懂得对待文字要持有严谨的态度□□,运用好每一个文字,做到多锤炼、少歧义□□,对自己的文字负责□。

  唐老师告诉我们,新闻是对新近发生的事实的报道,有消息□□、通讯、评论、摄影和漫画等五类。作文和新闻有几分相似□□□,题目要新鲜、有趣,才能吸引读者的目光。而不同的是,写作可以亦真亦假,新闻报道则务必是真实的。所以,平时我们要注意观察,挖掘更多真实□□□、新鲜、有趣的新闻□。

  □□“新闻报道必须真实□,不能弄虚作假□。”唐老师告诉我们□□□,写新闻和写作文有相似之处□□,不同的是□:作文的开头经常很优美□□□,制造悬念,而新闻的开头是直接把结果写出来。唐老师又问:“你们知道什么是新闻触角□?”同学们有点疑惑,唐老师结合事例讲道□:新闻触角就是要善于发现新闻线索□□□,要有一颗好奇心□□,善于观察□□,刨根问底□□。要写出好新闻□□,平时也要积累好新闻素材,选好新闻题材,并选择好写作角度□□□。

  听了唐老师的分享,我发现写新闻并不难,只要我们用心观察,注意积累,认真思考□,写出来的新闻就一定精彩!

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